«StartUp_Camp: шлях до мрії»








"Унів 9-11 класів запрошують пройти курс основ запуску власного стартапу «StartUp_Camp: шлях до мрії». Його розробили викладачі Харківського політехнічного інституту разом із платформою «На урок». 
Так, проєкт стартує 3 червня 2020 року та триватиме кілька тижнів. 
Загалом навчання складається з кількох етапів — серії онлайн-курсів, роботи з менторами та створення власного стартапу, а також онлайн-захисту робіт на Pitch day. 
Зареєструватись можна за посиланням. 
Під час курсу школярі вивчатимуть основи фінансової грамотності, інструменти для реалізації проєктів і принципи командної гри. 
Учням пропонують пройти три модулі:
  • 1 модуль: «Філософія підприємництва. Скільки коштує ідея? Чому власна справа — це шлях у доросле життя? Що таке бізнес і стартап?» та «Вмикай критичне мислення! Що таке бізнес-гіпотези? Як перевірити, що ти все робиш правильно?»;
  • 2 модуль: «Командна гра. Чому виграють команди? Яка вона Dream Team?» та «Вожаки бізнес-зграй. Хто такий лідер і як ним стати? СЕО — хто він?»;
  • 3 модуль:  «Вчимося презентувати свою ідею. Що таке «продаж»? Упаковка бізнесу має значення!» та«Звідки взяти гроші? Стартове фінансування бізнесу. Участь в конкурсах та грантах». 
За успішного проходження онлайн-курсу школярі зможуть отримати сертифікати, крім цього попрацювати з менторами над власними проєктами. 
Довідково.
Стартап (англ. Startup, startup company) — це новий бізнес будь-якої спрямованості, який створюється для реалізації певної перспективної ідеї з метою отримання прибутку. Зазвичай стартапи організовуються невеликою командою людей (2-5 осіб). " (джерело https://mon.gov.ua/ua/news/hpi-zapuskaye-onlajn-kurs-pro-startapi-dlya-shkolyariv?fbclid=IwAR35-dcV-_bXmEO47W_WO77Znh8ga07qhO2aUBWmrc7sfn1fK54qgLT_K2s )

З Днем Захисту Дітей!


Любі діти! Вітаю вас з початком літа та Днем Захисту Дітей!

Всміхається сонце привітно й ласкаво,
Цей день на планеті хай щастям сія.
Час радісно лине, змістовно й цікаво
Добробутом повниться кожна сім'я
Хай війни стихають від сміху дитини,
Душа очищається, серце співа,
А розум підносить крізь будні людину,
Порядність всю землю нехай обійма!



https://maximum.fm/novini_t2


Зі святом останнього Дзвоника!


Завершується 2019-2020 навчальний рік...
Зі святом мої любі учні випускного 9-Б класу!
Ви одержали запас знань та заряд енергії, який допоможе
 вам реалізувати власні здібності!
Ви робите перший в житті серйозний вибір!
Не поспішайте! 
Спробуйте відчути, що хоче ваша душа!
Тих, хто залишається в 10 класі з нетерпінням чекатиму на творчу роботу в межах школи!
Для тих, чий вібір - піти зі школи та здобувати професію - двері класу та нашої привітної школи завжди відкриті!
До нових теплих зустрічей!


Завдання для учнів 11класу з географії на термін з 12 травня по 22 травня

Повторити §§ 20-33

Пройти підсумковий тест за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=777592

Творче завдання: виконати дослідження та оформити міні-проєкт.
Теми дослідження
1. Давальницька сировина у швейній індустрії України: позитивні й негативні аспекти для виробників і споживачів.
2. Офшорна розробка програмного забезпечення в Україні: основні центри,  компанії.
3. Реалізація планів сталого (збалансованого) розвитку в різних країнах: успіхи і прорахунки 

Триєдина концепція стійкого розвитку.
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA

Завдання для учнів 11 класу з хімії на термін з 12 травня по 22 травня

§ 40 Дайте відповідь на запитаня: "Як ви вважаєте, чи є наведені і параграфі приклади втіленням принципів Зеленої хімії? Обгрунтуйте свою думку".



Виконайте підсумковий тест за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=478035

Творче завдання: Виконати навчальний проєкт за обраною темою.
Теми навчальних проєктів
7. Штучні алмази у техніці.
8. Раціональне використання добрив та проблема охорони довкілля.
9. Запобігання негативному впливові нітратів на організм людини.
10. Неорганічні речовини у фармації (або домашній аптечці) і харчовій промисловості.
11. Кислотні дощі.
12. Дослідження рН ґрунтів своєї місцевості. Складання карти родючості.
13. Властивості і застосування карбонатів, нітратів і ортофосфатів лужних і лужноземельних металічних елементів, солей амонію.
14. Усунення тимчасової і постійної жорсткості води.

Завдання для учнів 10 класу з географії на термін з 12 травня по 22 травня

Опрацювати §§ 39-45 (скласти цікаві запитання).

Виконати підсумковий тест за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=560991

Творче завдання
Орієнтовні теми для досліджень (за вибором учня/учениці)
1. «Три кити» економіки Єгипту: Суецький канал, нафта, туризм.
2. ПАР серед країн Африки.
3. ПАР: одна держава – три столиці


Завдання для учнів 10 класу з хімії на термін з 12 травня по 22 травня

Опрацювати §§ 35-37 (створити цікаві запитання).

Виконати підсумкове тестування за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=848076

Творче завдання: виконати навчальний проєкт за обраною темою.
Теми навчальних проєктів
1. Синтетичні волокна: їх значення, застосування у побуті та промисловості.
2. Рециклінг як єдиний цивілізований спосіб утилізації твердих побутових відходів.
3. Переробка побутових відходів в Україні та розвинених країнах світу.
4. Перспективи одержання і застосування полімерів із напе-ред заданими властивостями.
5. Дослідження маркування виробів із полімерних матеріалів і пластмас.





   6. Виготовлення виробів із пластикових пляшок.

Завдання для учнів 9 класу з біології на термін з 12 травня по 22 травня

Опрацювати §§ 54-58
Виконати підсумковий тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=784797

Творче завдання: опрацювати текст на с. 248-249 "Основні властивості живих систем" (скласти запитання за методикою "Ромашка Блума" та розмістити на дошці "Основні властивості живих систем" у вигляді стикерів або малюнків.



Завдання з хімії для учнів 9-х класів на термін з 12 травня по 22 травня


Опрацюйте §§ 36-38; № 261, 275, 278.

Виконайте підсумковий тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=138643

Творче завдання: пригадайте найцікавіші моменти з вивчення хімії та розмістіть свої матеріали у вигляді картинок, фото або коротких фраз на дошці "Хімія - це цікаво" (вказати прізвище та ім'я). Доступ до дошки у папці 9 клас на GoogleДиску. Успіхів та натхнення!


Завдання з географії для учнів 9 класу на термін з 12 травня по 22 травня


Опрацювати §§ 44-47 (відповідати на запитання), повторити §§ 26-43.

Виконайте тестову контрольну роботу за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=407104

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=40

Творче завдання: проаналізуйте особливості економіки України, визначте головні пріорітети розвитку як окремих секторів економіки так і всієї структури в цілому. Дання оформіть у вигляді діаграми Вена.


Завдання з хімії для учнів 8 класу на термін з 12 травня по 22 травня


Пройти тести за посиланням
1) Підсумковий тест з теми "Основні класи неорганічних сполук" (частина 1)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=835371
2) Пройти тест за посиланням
Підсумковий тест з теми "Основні класи неорганічних сполук" (частина 2)
 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=130029
Обрати тему та виконати навчальний проєкт. Фотозвіт надіслати у Вайбер вчителю.
Теми навчальних проектів
1. Неорганічні речовини – представники основних класів у будівництві й побуті.
2. Хімічний склад і використання мінералів.
3. Вплив хімічних сполук на довкілля і здоров’я людини.


https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D1%96%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB

Завдання учням 7 класу з географії на термін з 12 травня по 22 травня

Опрацювати §§ 62-64, скласти запитання різного рівня складності.
Пройти підсумковий тест з теми "Океани"
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=205272
Провести дослідження та оформити міні-проєкт "Шляхи розв’язування екологічних проблем"

Завдання для учнів 7 класу з хімії з 12 по 22 травня

Повторити §§ 25-31
Виконати підсумковий тест з теми "Вода"
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=723858

Підготувати міні-проєкт на одну із запропонованих тем:
!) Дослідження якості води з різних джерел
2) Дослідженя фізични і хімічних властивостей води
3) Способи очищення води в побуті
4) Збереження чистоти водойм:розв'язування проблеми у вашій місцевості.

Акція "Журавлі пам'яті"!

Любі діти! Долучаємось до акції "Журавлі пам'яті"




Як зробити журавлика з паперу?

Посилання на покрокову інструкцію: https://jak-zrobiti-samomu.com.ua/yak-zrobiti-zhuravlika-z-paperu/


"Журавлі пам'яті" в КЗ "Красноріченський ЗЗСО І-ІІІ ступенів"







Завдання для учнів 10 класу з географії на період з 27.04 по 11.05

Тема "Америка" Опрацювати  §§ 32-38.
Виконати тест "Особливості економіки країн Америки"  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=378993

Пограйте в гру

"Об'єкти-рекордсмени Південної Америки"





Завдання для учнів 9-х класів з географії на період з 27.04 по 11.05


Опрацювати матеріал §§ 37-43
Перевірка рівня засвоєння матеріалу :
1) Запитання і завдання для самоконтролю навчальних досягнень
2)Виконати тест "ТРЕТИННИЙ СЕКТОР: ТУРИЗМ, ТОРГІВЛЯ, НАУКА Й ТЕХНІКА" за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=205709
3) Створити карту понять "Третинний сектор"

Завдання для учнів 10 класу з хімії на період з 27.04 по 11.05

Опрацювати §§ 30- 34
Виконати тест на платформі "На Урок"
Високомолекулярні речовини та полімери 
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=272537


Завдання для учнів 9-х класів з біології на період з 27.04 по 11.05

1) Опрацювати матеріал §§ 49-53 (виписати "Ключові терміни та поняття")
2)  Створити ментальну карту "Екосистема" з термінів та понять §§ 38-44, розмістити фото, скрін тощо на дошкі "Екосистема"(вказати прізвище та ім'я). Доступ до дошки у папці 9 клас на GoogleДиску

Екосистема. Різноманітність екосистем. Харчові зв’язки, потоки енергії та колообіг речовин в екосистемах.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=499721

Завдання для учнів 11 класу з географії на період з 27.04 по 11.05

Повторити матеріал §§ 28-33

Пройти підсумкове тестування на платформі "На Урок" - Контрольна робота за посиланням   https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=363118

Пройти ЗНО онлайн 2018 року з географії – основна сесія https://zno.osvita.ua/geography/306/
Зробити аналіз помилок, підготувати запитання до онлайн-уроку. 


Завдання для учнів 11 класу з хімії на період з 27.04 по 11.05

Наша планета в наших руках! В рамках STEM-тижня завдання з хімії. Тема "Зелена хімія" § 39 . На с. 209 розташовані 12 принципів зеленої хімії підібрати ілюстрації до них, зробити малюнок, фото-коллаж, відео-ряд, тощо. Всі роботи будуть оцінені! Натхненної та творчої роботи!

Завдання для учнів 9-х класів з хімії на період з 27.04 по 11.05

Тема Багатоманітність речовин і хімічних реакцій § 35. Створити запитання за текстом. Створити діаграму Вена "Речовина та реакція"


Виконайте тест "Багатоманітність речовин та хімічних реакцій" за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=704719

Завдання для учнів 8 класу з хімії на період з 27.04 по 11.05

Дорогі восьмикласники! Ваша творчість та небайдужість вражає! Прошу продемонструвати активність та пройти тест з хімії “Бліц - опитування: Класифікація і номенклатура основних класів неорганічних сполук”за посиланням:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=555787 
Класи неорганічних сполук. Кислоти.  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=544283
Перед проходженням раджу повторити §§ 23-26. Успіхів та гарних результатів.

Завдання для учнів 7 класу з географії на період з 27.04 по 11.05

Опрацюйте §§ 57-61 створіть опорну схему, дайте відповіді на запитання.
Виконайте практичну роботу № 12 "Позначення на контурній карті географічних об'єктів та течій океанів" (завдання на с. 254,263, 267)
Виконайте тест "Океани" за посиланням:
 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=655012

Дослідження зближують, створюють майданчик для розвитку

  #HealthySchools #ХеппіЧелендж #ментальнездоров_я #КРАСНОРІЧЕНСЬКИЙЛІЦЕЙ #Тиждень_4_Велика_родина. В КЗ "Красноріченський ліце...