1) Опрацювати матеріал §§ 44, повторити §§ 38-48 (виписати "Ключові терміни та поняття")
2) Створити ментальну карту "Еволюція" з термінів та понять §§ 38-44, розмістити фото, скрін тощо на дошкі "Еволюія"(вказати прізвище та ім'я). Доступ до дошки у папці 9 клас на GoogleДиску
3) Пройти тест "Розситок еволюційних поглядів"
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=560338
4) Опрацювати §§ 45-47 (виписати "Ключові терміни та поняття"), підібрати до них ілюстрації (фото, картинки) та розмістити на дошці "Біорізноманіття" (вказати прізвище та ім'я). Доступ до дошки у папці 9 клас на GoogleДиску
5) Пройти тест "Узагальнюючі завдання з теми "Біорізноманіття"
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=370291
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Дослідження зближують, створюють майданчик для розвитку
#HealthySchools #ХеппіЧелендж #ментальнездоров_я #КРАСНОРІЧЕНСЬКИЙЛІЦЕЙ #Тиждень_4_Велика_родина. В КЗ "Красноріченський ліце...
-
Тема Практична робота № 1 з теми "Дослідження фізичних властивостей речовин з різними типами кристалічних ґраток". Бонусне завда...
-
Тема. Будова атома. Склад атомних ядер. Протонне та нуклонне число Теоретичний матеріал § 4 Завдання: опрацювати № 24 на с.25(письмово) ...
-
1) Виконайте тест на платформі "На Урок" “Бліц - опитування: Класифікація і номенклатура основних класів неорганічних сполук”...

Немає коментарів:
Дописати коментар